TY - JOUR AU - Villasana, Mercedes AU - Alonso Tapia, Jesús PY - 2015 SN - 2254-4372 (electronico) UR - http://hdl.handle.net/11162/167863 AB - El objetivo de este estudio es analizar la validez transcultural del «Cuestionario de Clima Motivacional de Clase» (CMCQ), desarrollado recientemente para alumnos de Secundaria y Bachillerato. Con este fin se han comparado los resultados de alumnos... LA - spa KW - clima de la clase KW - motivacion para los estudios KW - analisis comparativo KW - exito escolar KW - expectativa KW - satisfaccion KW - ensenanza secundaria TI - Validez transcultural del «Cuestionario de Clima Motivacional de Clase» : comparacion entre estudiantes franceses y espanoles DO - 10.1387/RevPsicodidact.13034 ER -