TY  - JOUR 
AU  - Villasana, Mercedes
AU  - Alonso Tapia, Jesús
PY  - 2015
SN  - 2254-4372 (electronico)
UR  - http://hdl.handle.net/11162/167863
AB  - El objetivo de este estudio es analizar la validez transcultural del «Cuestionario de Clima Motivacional
de Clase» (CMCQ), desarrollado recientemente para alumnos de Secundaria y Bachillerato. Con este
fin se han comparado los resultados de alumnos...
LA  - spa
KW  - clima de la clase
KW  - motivacion para los estudios
KW  - analisis comparativo
KW  - exito escolar
KW  - expectativa
KW  - satisfaccion
KW  - ensenanza secundaria
TI  - Validez transcultural del «Cuestionario de Clima Motivacional de Clase» : comparacion entre estudiantes franceses y espanoles
DO  - 10.1387/RevPsicodidact.13034
ER  -