TY  - JOUR 
AU  - Escórcio Paiva Cameira, Ariete de Fátima
AU  - Romero Rodríguez, José María
AU  - Gómez García, Gerardo
PY  - 2018
SN  - 2444-2925
UR  - http://hdl.handle.net/11162/167063
UR  - https://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/4081/4558
AB  - El analisis de las acciones de formacion continua de profesores es una cuestion relevante para conocer el nivel de formacion y desarrollo profesional de los profesores en las escuelas. Tambien permite obtener datos sobre la actualizacion de...
LA  - por
KW  - profesor
KW  - formacion continua
KW  - desarrollo profesional
KW  - programa de formacion
KW  - nivel de conocimientos
KW  - Angola
TI  - Desenvolvimento profissional e formacao continua de professores : uma analise do contexto da educacao em Angola
DO  - 10.24310/innoeduca.2018.v4i1.4081
ER  -