TY  - GEN 
AU  - Blanco Merino, Miguel
A4  - Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
PY  - 2017
UR  - http://hdl.handle.net/11162/164727
UR  - http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26251
AB  - Se presenta una propuesta didactica teorica centrada en la ensenanza de la lecto-escritura en lengua inglesa en un aula del segundo ciclo de Educacion Infantil, a traves del metodo ¿Jolly Phonics¿. La propuesta esta contextualizada en el proyecto ¿We...
LA  - eng
KW  - ensenanza bilingue
KW  - lengua inglesa
KW  - aprendizaje de lenguas
KW  - educacion preescolar
TI  - Learning through jolly phonics in early years in a bilingual setting
ER  -