TY  - JOUR 
AU  - Camargo, Éder Pires de
AU  - Nardi, Roberto
PY  - 2013
SN  - 2174-6486
UR  - http://ensciencias.uab.es/article/view/v31-n3-pires-de-camargo-nardi/760-pdf-es
UR  - http://hdl.handle.net/11162/163149
AB  - Se identifican las principales barreras para la inclusion de alumnos con discapacidad visual en clases de Fisica. Se busca comprender cuales son los contextos comunicacionales que favorecen y/o dificultan la participacion efectiva del alumno ciego en...
LA  - spa
KW  - educacion basica
KW  - materia de ensenanza
KW  - fisica
KW  - integracion
KW  - comunicacion
KW  - preparacion de clases
KW  - actividades escolares
KW  - pedagogia especial
KW  - discapacitado visual
TI  - Contextos comunicacionales adecuados e inadecuados para la inclusion de alumnos con discapacidad visual en clases de Fisica moderna
ER  -