TY  - THES 
AU  - Toledo Azócar, Sonia
A4  - Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
PY  - 2016
UR  - http://hdl.handle.net/11162/162068
UR  - http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16791
AB  - Se ha pretendido determinar las estrategias pragmaticas que emplean hablantes nativos del espanol de Chile y angloparlantes aprendientes de espanol, al momento de producir una queja en una situacion de interaccion academica asimetrica. Planteamos como...
LA  - spa
KW  - lengua espanola
KW  - Chile
KW  - aprendizaje de lenguas
KW  - sociolinguistica
TI  - El acto queja : estrategias pragmaticas empleadas por hablantes nativos del espanol de Chile y hablantes no nativos, aprendientes de espanol como lengua extranjera
ER  -