TY - JOUR AU - Morales Villegas, Francisco PY - 2011 SN - 0210-2331 UR - http://hdl.handle.net/11162/14950 AB - Se analizan los libros de texto de matematicas y se pone en evidencia que la mayoria ha variado de forma pero no de contenido. Se exponen multiples ejemplos de conceptos equivocados, magnitudes desproporcionadas y actividades sin sentido. A modo de... LA - cat KW - matematicas KW - libro de texto KW - rol del profesor KW - evaluacion TI - El llibre de text : ajuda o llast en l'aprenentatge? ER -