TY  - JOUR 
AU  - Morales Yago, Francisco José
AU  - Galán González, Arturo
AU  - Pérez Juste, Ramón
PY  - 2017
SN  - 1988-2793
UR  - https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/55335/51268
UR  - http://hdl.handle.net/11162/143964
AB  - El efecto del tipo de jornada escolar (partida frente a continua) sobre los resultados de los estudiantes ha sido un tema poco estudiado, aunque conflictivo en el ambito nacional por sus implicaciones sociales y laborales. Los objetivos  generales del...
LA  - spa
KW  - jornada escolar
KW  - personal docente
KW  - rendimiento
KW  - aprendizaje
KW  - distribucion del horario escolar
TI  - Jornada escolar partida y continua : ¿existen evidencias que motiven el cambio en la gestion del tiempo escolar en Espana?
DO  - 10.5209/RCED.55335
ER  -