TY - THES AU - Mateos Núñez, María Milagros A4 - Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas PY - 2015 UR - http://hdl.handle.net/11162/133587 UR - http://hdl.handle.net/10662/3345 AB - En este trabajo se ha realizado un estudio comparativo entre una metodologia para la ensenanza del bloque de ¿la materia¿ basada en lo considerado tradicional, frente a una metodologia experimental fundamentada en la realizacion de una intervencion... LA - spa KW - educacion cientifica KW - metodo de ensenanza KW - ciencias de la naturaleza TI - Diseno y determinacion experimental de la utilidad didactica de una intervencion basada en mapas conceptuales para el estudio del bloque de ¿la materia¿ en 4º de primaria. Analisis comparativo de diferentes editoriales ER -