TY  - JOUR 
PY  - 2017
SN  - 1989-9742 (electronico)
UR  - http://hdl.handle.net/11162/129656
UR  - http://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/49858
AB  - Se analiza el impacto del uso de tecnologia digital para reforzar los logros academicos de ninos marginados exponiendolos a determinados avances tecnologicos. Se analiza el uso de auto-narrativas digitales como pedagogia de transformacion social,...
LA  - spa
KW  - integracion escolar
KW  - alumno extranjero
KW  - tecnologia de la educacion
KW  - marginado
KW  - formacion de formadores
KW  - nuevas tecnologias
KW  - Estados Unidos
KW  - igualdad de oportunidades
TI  - Innovative technologies as social pedagogy : transforming informal educational practices in the United States
DO  - 10.7179/PSRI_2017.29.04
ER  -