TY  - JOUR 
AU  - Escofet Roig, Anna Maria
AU  - Obiols Suari, Núria
AU  - Masgrau Juanola, Mariona
AU  - Ayuste González, Ana
PY  - 2016
SN  - 0210-5934
UR  - http://hdl.handle.net/11162/123842
AB  - La practica reflexiva, entendida como un mecanismo de aprendizaje y construccion de conocimiento, ha de considerarse un elemento central en la formacion inicial de maestros. Por un lado, permite hacer consciente las conductas muy arraigadas sobre las...
LA  - spa
KW  - formacion inicial
KW  - profesion docente
KW  - destreza
KW  - cooperacion
KW  - escuela de formacion de profesores
TI  - Aprendizaje-servicio y codiseno en la formacion de maestros : vias de integracion de las experiencias y perspectivas de los estudiantes
ER  -