TY  - JOUR 
AU  - Gaeta González, Martha Leticia
PY  - 2015
SN  - 1887-4592
UR  - http://hdl.handle.net/11162/112793
UR  - https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/5436
AB  - Se analizan algunos aspectos personales que favorecen la autorregulacion del aprendizaje en la comprension de textos academicos en estudiantes universitarios mexicanos, como son los conocimientos previos y las metas academicas. Se estudia a 364...
LA  - spa
KW  - comprension del texto
KW  - conocimiento previo
KW  - motivacion
KW  - proceso de aprendizaje
KW  - Mejico
TI  - Aspectos personales que favorecen la autorregulacion del aprendizaje en la comprension de textos academicos en estudiantes universitarios
DO  - 10.4995/redu.2015.5436
ER  -