TY  - GEN 
PY  - 2013
SN  - 978-84-369-5420-3 (vol. 2)
SN  - 978-84-369-5419-7 (vol.1)
UR  - https://sede.educacion.gob.es/publiventa/detalle.action?cod=15972
UR  - https://sede.educacion.gob.es/publiventa/detalle.action?cod=15973
UR  - http://hdl.handle.net/11162/103444
AB  - Contiene un analisis detallado de los resultados que alcanza Espana en dos estudios internacionales de educacion realizados entre marzo y abril de 2011: PIRLS (Estudio Internacional de Progreso en Comprension Lectora) y TIMSS (Estudio Internacional de...
LA  - spa
PB  - Madrid : Secretaria General Tecnica. Centro de Publicaciones. Ministerio de Educacion, Cultura y Deporte, 2013
KW  - evaluacion
KW  - calidad de la ensenanza
KW  - comprension del texto
KW  - lectura
KW  - matematicas
KW  - ciencias de la naturaleza
KW  - Espana
TI  - PIRLS - TIMS 2011 : estudio Internacional de progreso en comprension lectora, matematicas y ciencias : IEA
ER  -