TY  - JOUR 
AU  - Gilbert, Michael
AU  - Gilbert, Barbara
PY  - 2013
SN  - 1887-3987 (electronico)
UR  - http://www.pna.es/Numeros2/pdf/Gilbert2013PNA7%282%29Reasoning.pdf
UR  - http://hdl.handle.net/11162/101381
AB  - Se amplia la investigacion existente sobre el conocimiento del contenido para la ensenanza (CKT) y su papel en el progreso del aprendizaje del alumno. Se observan dos profesores el mismo dia, con medidas altas y bajas de CKT, ensenando contenidos...
LA  - eng
KW  - formacion de profesores
KW  - practica pedagogica
KW  - aprendizaje
TI  - Teacher knowledge and classroom practice : examining the connection
ER  -