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Convivencia 2011 : premio a las buenas prácticas

URI:
http://hdl.handle.net/11162/98050
Full text:
https://sede.educacion.gob.es/pu ...
View/Open
15682.pdf (3.948Mb)
Education Level:
Ámbito general
Document type:
Varios
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Date:
2012
Abstract:

Con la convocatoria del Concurso nacional de buenas prácticas para el impulso y mejora de la convivencia, curso 2010-2011, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, pretende compartir y generalizar las mejores estrategias y prácticas docentes. Desde los 11 centros premiados, que se recogen en esta publicación, se impulsan actuaciones que incrementan las oportunidades para que todos los alumnos tengan experiencias de éxito y protagonismo positivo en la escuela, viendo en el profesorado un aliado para su consecución. Se presentan los centros de enseñanza de distintas comunidades autónomas que han obtenido los premios en las modalidades A, B y C. La modalidad A está dirigida a los Centros Públicos de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial; la modalidad B premia a los Centros públicos de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial; la modalidad C está dirigida a los centros concertados que impartan cualquiera de las enseñanzas regladas no universitarias.

Con la convocatoria del Concurso nacional de buenas prácticas para el impulso y mejora de la convivencia, curso 2010-2011, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, pretende compartir y generalizar las mejores estrategias y prácticas docentes. Desde los 11 centros premiados, que se recogen en esta publicación, se impulsan actuaciones que incrementan las oportunidades para que todos los alumnos tengan experiencias de éxito y protagonismo positivo en la escuela, viendo en el profesorado un aliado para su consecución. Se presentan los centros de enseñanza de distintas comunidades autónomas que han obtenido los premios en las modalidades A, B y C. La modalidad A está dirigida a los Centros Públicos de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial; la modalidad B premia a los Centros públicos de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial; la modalidad C está dirigida a los centros concertados que impartan cualquiera de las enseñanzas regladas no universitarias.

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Materias (TEE):
premio; centro de enseñanza; ambiente escolar; relaciones interpersonales
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