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El trabajo por tareas integradas

dc.contributor.authorSeira Fondevila, Irene
dc.contributor.authorIsern Gausí, Ester
dc.contributor.authorRoures Márquez, María Carme
dc.contributor.authorHuix Prat, Alba
dc.date.issued2013
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/96950
dc.description.abstractSe describe un proyecto educativo llevado a cabo con alumnos de primero de ESO del IES Manuel de Montsuar, de Lleida. Se trata de un proyecto interdisciplinar y colaborativo que exige un cambio metodológico y organizativo, puesto que el proceso formativo se adapta al trabajo por competencias. Se exponen las características del proyecto así como las actividades que se realizan en la unidad didáctica ¿El universo¿.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2013, n. 434, mayo ; p. 35-39spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectinterdisciplinariedadspa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectmétodo educativospa
dc.subjectestrategia de aprendizajespa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.titleEl trabajo por tareas integradasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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