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dc.contributor.authorRienda Polo, José
dc.contributor.authorNúñez Delgado, María Pilar
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationp. 60spa
dc.identifier.issn1133-9829spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/96682
dc.descriptionMonográfico con el título: Intertextualidad. Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglésspa
dc.description.abstractArtículo en el que se pretende instrumentalizar las aportaciones teóricas existentes en el marco de la formación en composición escrita y en el de la intertextualidad, aportando estrategias concretas en las que la intertextualidad adquiere relevanciaspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTextos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2013, Año XIX, n. 62, enero-marzo ; p. 46-60spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectexpresión escritaspa
dc.subjectlenguaje escritospa
dc.subjectcomposiciónspa
dc.titleComposición escrita e intertextualidadspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 – 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalTextos de didáctica de la lengua y la literaturaspa


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