Veinticinco años reformulando el concepto del lenguaje en psicolingüística clínica y en logopedia

Abstract

Se realiza un resumen crítico de la evolución del concepto de lenguaje en el ámbito de la Logopedia. En el repaso se valora la evolución hacia una visión más funcionalista, dentro de la neuropsicología cognitiva de posturas formalistas e idealistas. Se revisan los motivos de insatisfacción y de los límites de los cambios actuales. Finalmente, centrándose en el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), se propone un modelo causal para que sirva de guía en su evaluación e intervención y pueda ser un marco de trabajo para futuras investigaciones.