Desarrollo de la inteligencia emocional como apoyo a la integración escolar
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Education Level:
Educación Especial
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Artículo de revistaEstadísticas:
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Show full item recordAuthor:
Date:
2005Published in:
Campo abierto. 2005, n. 28 ; p. 81-95Abstract:
Se analiza y clarifica el concepto de inteligencia emocional, centrándose en las personas que sufren síndrome de down. Se estudia la conducta interactiva de estos individuos, su aceptación social y la forma en que se integran en la escuela.
Se analiza y clarifica el concepto de inteligencia emocional, centrándose en las personas que sufren síndrome de down. Se estudia la conducta interactiva de estos individuos, su aceptación social y la forma en que se integran en la escuela.
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