La pedagogía teatral, una herramienta para educar
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1999Publicado en:
Educación social : revista de intervención socioeducativa. 1999, n. 13, septiembre-diciembre ; p. 54-65Resumen:
El artículo plantea la reflexión sobre cómo podemos favorecer el proceso educativo en el educando a partir de definir el arte dramático en el mundo de la educación, y sobre cómo el acto de enseñar posee el aspecto de la práctica reflexiva. Poniendo en relación personas y saberes en constante evolución. Es, por tanto, una puesta en marcha contrastada y constatada a diario, que contribuirá a la comprensión del arte teatral y a la mejora de la sociedad.
El artículo plantea la reflexión sobre cómo podemos favorecer el proceso educativo en el educando a partir de definir el arte dramático en el mundo de la educación, y sobre cómo el acto de enseñar posee el aspecto de la práctica reflexiva. Poniendo en relación personas y saberes en constante evolución. Es, por tanto, una puesta en marcha contrastada y constatada a diario, que contribuirá a la comprensión del arte teatral y a la mejora de la sociedad.
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