Naturaleza y aire para regresar a la humanización del ser
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Fecha:
2005Publicado en:
Música y educación : revista trimestral de pedagogía musical. 2005, v. XVIII, 1, n. 61, marzo ; p. 173-179Resumen:
La teoría ARLU, como teoría pedagógica se centra en la formación integral del ser, para ayudarle a crecer, fundamentalmente, como persona. Enseña a estudiar, a memorizar, a concentrarse, a cuidar el cuerpo, la mente, a respirar como fuente máxima de energía, a que las persona se sientan contentas consigo mismas, que no tengan miedos y que gocen de las cosas buenas de la vida. A lo largo del artículo se exponen los postulados básicos y las técnicas del pensamiento ARLU.
La teoría ARLU, como teoría pedagógica se centra en la formación integral del ser, para ayudarle a crecer, fundamentalmente, como persona. Enseña a estudiar, a memorizar, a concentrarse, a cuidar el cuerpo, la mente, a respirar como fuente máxima de energía, a que las persona se sientan contentas consigo mismas, que no tengan miedos y que gocen de las cosas buenas de la vida. A lo largo del artículo se exponen los postulados básicos y las técnicas del pensamiento ARLU.
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