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dc.contributor.authorOntanaya Pastrana, Miguel Ángelspa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.citationp. 121spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/93732
dc.descriptionResumen tomado de la publicación. Resumen en inglés. Monográfico: La reflexión sobre la lenguaspa
dc.description.abstractCon esta propuesta de trabajo se pretende demostrar que el teatro del Siglo de Oro puede ser representado por un alumnado sin apenas experiencia teatral. Para lograr este objetivo, se han adaptado los textos más representativos respetando sus características esenciales: verso, polimetría, estrofa, personajes, acción y conflictos. Dichos aspectos no son impedimentos, sino que, muy al contrario, son elementos que los alumnos y las alumnas pueden sentir muy cercanos. Hay un respeto reverencial por parte del profesorado de lengua y literatura española hacia estos autores y textos barrocos que impide que puedan ser representados en el contexto escolar. Este artículo pretende acabar con este prejuicio y acercar un siglo apasionante al joven alumnado.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTextos de didáctica de la lengua y la literatura. 2004, Año X, n. 37, julio-septiembre ; p. 111-121spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectteatrospa
dc.titleEl teatro del Siglo de Oro en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachilleratospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 – 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalTextos de didáctica de la lengua y la literaturaspa


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