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De colores : proyecto de educación en valores

URI:
http://hdl.handle.net/11162/93580
Ver/Abrir
00620073000946.pdf (399.2Kb)
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Andrés García, Pilar
Fecha:
2007
Publicado en:
Idea La Mancha : revista de educación de Castilla-La Mancha. 2007, n. 4, febrero ; p. 249-253
Resumen:

Análisis del proyecto de educación en valores 'De colores', que tiene como principal innovación la introducción del mundo del color para trabajar los valores. A través de una metodología abierta, en la que cada color da vida a un valor diferente, se fomenta la creatividad y el auto-conocimiento de los niños, y se consigue que adquieran una mayor seguridad y autonomía en sus movimientos y en la solución de sus problemas cotidianos. Se desarrolla en el CEIP Cardenal Tavera de Cobisa (Toledo).

Análisis del proyecto de educación en valores 'De colores', que tiene como principal innovación la introducción del mundo del color para trabajar los valores. A través de una metodología abierta, en la que cada color da vida a un valor diferente, se fomenta la creatividad y el auto-conocimiento de los niños, y se consigue que adquieran una mayor seguridad y autonomía en sus movimientos y en la solución de sus problemas cotidianos. Se desarrolla en el CEIP Cardenal Tavera de Cobisa (Toledo).

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Materias (TEE):
educación social; motricidad; creatividad; solución de problemas; innovación pedagógica; método educativo; educación moral; sistema de valores
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