Elaboración y utilización del vídeo en el aprendizaje de técnicas de grupo para la acción tutorial

dc.contributor.advisor	González Expósito, V.	spa
dc.contributor.author	García Martínez, A.	spa
dc.date.issued	1987	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/9241
dc.description.abstract	El presente proyecto nace de la necesidad de cubrir carencias detectadas en el desarrollo de la acción tutorial en las Enseñanzas Medias, en particular en el papel del tutor como animador de grupo y coordinador de profesores, a través de la utilización de la imagen y la propia experimentación reflexiva.	spa
dc.description.sponsorship	Gobierno de Canarias. Dirección General de Promoción Educativa	spa
dc.format.extent	10 p.	spa
dc.format.medium	Libro	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	tutoría	spa
dc.subject	dramatización	spa
dc.subject	imagen	spa
dc.subject	secundaria segundo ciclo	spa
dc.subject.other	bachillerato	spa
dc.title	Elaboración y utilización del vídeo en el aprendizaje de técnicas de grupo para la acción tutorial	spa
dc.type	Innovación	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Innovaciones	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.identifier.signatura	IC 87/24	spa

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