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Educación Física, deporte y escuela saludable : orientaciones y buenas prácticas

URI:
http://hdl.handle.net/11162/92085
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Luis Pascual, Juan Carlos; Viuda Serrano, Alejandro de la; Pérez González, Benito; González Millán, Cristina; Aznar Laín, Susana
Fecha:
2011
Publicado en:
Revista de ciencias de la educación. 2011, n. 227, julio-septiembre ; p. 371-387
Resumen:

Se considera la práctica de la actividad física durante el periodo escolar como un momento idóneo para crear hábitos de práctica motriz y un estilo de vida saludable. En este ambiente, es necesario crear proyectos conjuntos y multidisciplinares donde participen todos los miembros de la comunidad educativa. Se busca una mayor eficacia en la utilización de los tiempos y en los espacios que manejan los centros educativos, contemplando una oferta de práctica deportiva, física, recreativa y expresiva más variada que integre e interese a todos los estudiantes para evitar el sedentarismo y el sobrepeso.

Se considera la práctica de la actividad física durante el periodo escolar como un momento idóneo para crear hábitos de práctica motriz y un estilo de vida saludable. En este ambiente, es necesario crear proyectos conjuntos y multidisciplinares donde participen todos los miembros de la comunidad educativa. Se busca una mayor eficacia en la utilización de los tiempos y en los espacios que manejan los centros educativos, contemplando una oferta de práctica deportiva, física, recreativa y expresiva más variada que integre e interese a todos los estudiantes para evitar el sedentarismo y el sobrepeso.

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Materias (TEE):
educación física; deporte; escuela; obesidad; salud
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