Empieza la escuela infantil : un proceso de familiarización

Abstract

Se presenta el proceso de adaptación y familiarización del niño a la escuela. La entrada de los niños y sus familias a la escuela es motivo de reflexión continua. En este proceso, ya no sólo se trata de una adaptación de los niños a la escuela sino de que se produzca una verdadera familiarización con todos los implicados en el proceso: pequeños, familias y educadores. Para ello, es imprescindible compartir un proyecto entre las familias y la escuela, basado en la comunicación y el respeto, que favorezca la estancia de los pequeños en la escuela infantil.