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dc.contributor.authorSarmiento Campos, José Antoniospa
dc.contributor.authorCid Sabucedo, Alfonsospa
dc.contributor.authorPérez Abellás, Adolfospa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.citationp. 20-22spa
dc.identifier.issn1887-4592spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/91383
dc.identifier.urihttps://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6155spa
dc.descriptionMonográfico con el título: 'El practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria' .Resumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl referencial es un instrumento para la evaluación, acreditación y certificación de competencias implementado modularmente en la plataforma virtual MOODLE. Con una estructura jerárquica y anidada, puede integrar desde el perfil competencial de una profesión hasta las unidades de competencia que conforman las competencias generales de cada uno de los dominios profesionales específicos. Mediante este instrumento es posible establecer una relación entre las competencias que conforman el Practicum de una carrera y las actividades y tareas propuestas tanto por el supervisor como por el tutor y que servirán para generar evidencias que permitan la evaluación de las referidas competencias.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofREDU : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2011, v. 9, n. 2, mayo-septiembre ; 23 p.spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectuniversidadspa
dc.subjectprácticas en la empresaspa
dc.subjectaprendizajespa
dc.titleReferencial, un instrumento para la evaluación y acreditación de las competencias desarrolladas a través del Practicum del Máster de Secundariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2011-11-25T12:30:00spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalREDU : revista de docencia universitariaspa
dc.identifier.doi10.4995/redu.2011.6155spa


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