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Opera-Learning : integración de estándares de distribución de contenidos multimedia y learning objects

URI:
http://hdl.handle.net/11162/91146
Texto completo:
http://www.um.es/ead/red/M5/ming ...
Ver/Abrir
00820113000291.pdf (42.49Kb)
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Pascual, Mireia; Minguillón, Julià
Fecha:
2005
Publicado en:
RED : revista de educación a distancia. 2005, año IV, número monográfico V, octubre ; 9 p.
Resumen:

Se describe una primera aproximación a una integración entre documentos conforme a estándares de distribución de contenidos multimedia como MPEG-7, y otros recursos diseñados usando estándares de e-learning (LOM y SCORM). Se presenta el proyecto Opera-Learning del Gran Teatre del Liceu, cuyo objetivo es la estructuración de un curso sobre ópera combinando contenidos fijos con otros variables según la ópera escogida. Es necesario integrar el concepto de learning object reutilizable en el diseño del curso dada la variabilidad de sus contenidos pero manteniendo también una estructura temporal y de diseño instruccional prefijados.

Se describe una primera aproximación a una integración entre documentos conforme a estándares de distribución de contenidos multimedia como MPEG-7, y otros recursos diseñados usando estándares de e-learning (LOM y SCORM). Se presenta el proyecto Opera-Learning del Gran Teatre del Liceu, cuyo objetivo es la estructuración de un curso sobre ópera combinando contenidos fijos con otros variables según la ópera escogida. Es necesario integrar el concepto de learning object reutilizable en el diseño del curso dada la variabilidad de sus contenidos pero manteniendo también una estructura temporal y de diseño instruccional prefijados.

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Materias (TEE):
medios de enseñanza; nuevas tecnologías; tecnología de la información; música; enseñanza superior
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