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El uso de los Cuadernos de Bitácora o Weblogging : Otro tipo de sitios web

URI:
http://hdl.handle.net/11162/91087
View/Open
00820113000238.pdf (36.73Kb)
Education Level:
Ámbito general
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
View Usage Statistics
Metadata:
Show full item record
Author:
Ashley, Chris; Lizenberg, Nora; Zapata Ros, Miguel
Date:
2004
Published in:
RED : revista de educación a distancia. 2004, año III, n.10, Enero ; 7 p.
Abstract:

Este es el primer artículo de una serie de dos, acerca de los weblogs, cuadernos de bitácora o simplemente 'Bitácoras'. La segunda parte de este artículo profundizará más acerca de la tecnología de los cuadernos (sus formatos XML, RSS y formas de hacer asociadas), sobre el uso para narraciones y nuevo periodismo, y sobre aplicaciones educativas (comunicación escrita entre pares y acerca del docente como editor en general). Se trata de una traducción adaptada a los usos concretos y términos de la comunidad hispana que trabaja e investiga en la formación a través de Internet.

Este es el primer artículo de una serie de dos, acerca de los weblogs, cuadernos de bitácora o simplemente 'Bitácoras'. La segunda parte de este artículo profundizará más acerca de la tecnología de los cuadernos (sus formatos XML, RSS y formas de hacer asociadas), sobre el uso para narraciones y nuevo periodismo, y sobre aplicaciones educativas (comunicación escrita entre pares y acerca del docente como editor en general). Se trata de una traducción adaptada a los usos concretos y términos de la comunidad hispana que trabaja e investiga en la formación a través de Internet.

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Materias (TEE):
enseñanza a distancia; acceso a la educación; nuevas tecnologías; tecnología de la información; red de información
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