Escuela y comunidad : una experiencia de desarrollo comunitario

Abstract

Se presenta la experiencia desarrollada en dos barrios periféricos con la participación de cuatro centros educativos: dos de Educación Infantil y Primaria y dos institutos de Educación Secundaria. Se reflexiona sobre la cultura escolar y su relación con el fracaso escolar, y se analizan las posibilidades del desarrollo comunitario como vía para afrontarlo. En esta experiencia, el proceso de desarrollo comunitario está en aún fase inicial y se ha consolidado la coordinación de los diferentes servicios y recursos públicos y privados que inciden en la zona. El trabajo de prevención y promoción se complementa con la participación de los centros educativos, además del uso comunitario de sus instalaciones.