Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.authorEstepa Murillo, Paulinospa
dc.contributor.authorMayor Ruiz, Cristinaspa
dc.contributor.authorHernández González, Elenaspa
dc.contributor.authorSánchez Moreno, Maritaspa
dc.contributor.authorRodríguez Acevedo, José Manuelspa
dc.contributor.authorAltopiedi, Marianaspa
dc.contributor.authorTorres Gordillo, Juan Jesússpa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.citationp. 94-95spa
dc.identifier.issn1575-7072; 2172-775spa
dc.identifier.urihttp://www.revistafuentes.es/gestor/apartados_revista/pdf/numeros_anteriores/kawcsxpo.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/91017
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe pretende analizar las necesidades formativas de los profesores de las Universidades de Sevilla y Huelva. Debido a las carencias en formación, los profesionales que deciden continuar en la vida universitaria encuentran verdaderos problemas a la hora de comenzar su actividad profesional como docentes, detectándose necesidades formativas en lo que se refiere fundamentalmente a la utilización de estrategias docentes que mejorarían su docencia universitaria. Estos profesores reclaman formación y asesoramiento pedagógico y didáctico para la mejora de su tarea docente. Entre las conclusiones se destaca que tanto los profesores en general como los profesores del programa de formación consideran importante la necesidad de formación docente del profesorado universitario, ya que ésta les permitiría conseguir un equilibrio personal en su profesión y en el aprendizaje de los alumnos, lo cual repercutiría en el buen funcionamiento de la Universidad.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista Fuentes. 2004, n. 6 ; p. 74-95spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectcalidad de la enseñanzaspa
dc.subjectperfeccionamiento de profesoresspa
dc.titleLas necesidades formativas docentes de los profesores universitariosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2011-08-16spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalRevista Fuentesspa


Ficheros en el ítem

    Mostrar el registro sencillo del ítem