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dc.contributor.authorCámara Meseguer, María Trinidadspa
dc.contributor.authorFernández Hurtado, María Joséspa
dc.contributor.authorOrens Díaz, Josefaspa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.isbn84-699-3616-6spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/908
dc.descriptionEl libro forma parte de un proyecto que fue aprobado en el curso escolar 1999-2000, titulado: Estudio de los números para alumnos con deficiencias auditivas, llevado a cabo en el IES Juan Carlos I de Murciaspa
dc.description.abstractLos alumnos sordos tienen grandes dificultades en la resolución de problemas con enunciado. Este libro pretende ayudar tanto a alumnos como a profesores presentando materiales adaptados a alumnos con deficiencias auditivas para el área de matamáticas (concretamente del bloque de contenidos de los números naturales y enteros). En el libro se divide la materia en cuatro apartados: teoría (realizada en doble versión: castellano y LSE) problemas resueltos, problemas propuestos y revista.spa
dc.format.extent74 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMurcia : IES Juan Carlos I, 2000spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectdeficiente auditivospa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.titleLos números naturales y los números enterosspa
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.signaturaDMU 13721spa


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