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El deficiente mental, problema familiar

dc.contributor.advisorCabezas Sandoval, Juan Antoniospa
dc.contributor.authorHernández Piñuel, Auroraspa
dc.contributor.otherUniversidad Pontificia de Salamanca;spa
dc.date.issued1972spa
dc.identifier.citationp. 89-90spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/90806
dc.description.abstractEstudiar y analizar el problema familiar que representa la presencia de un hijo subnormal. Es necesario que las familias tomen conciencia de las posibilidades de reeducación que tienen estos niños deficientes y el derecho a ocupar un puesto en la comunidad social a la que pertenecen. Pues se ha constatado que en España sólo se preocupaba la sociedad del porvenir y de la educación de los niños sanos. Flexibilidad en el educador a la hora de definir y diagnosticar la categoría de deficiente mental. Se puede llegar a estos niños a través del amor y de quererles sin pretender superprotegerles.spa
dc.format.extent94 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
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dc.subjectdebilidad mentalspa
dc.subjectniñospa
dc.subjecteducaciónspa
dc.subjectmarginadospa
dc.subjectinteligenciaspa
dc.subjectconcienciaspa
dc.titleEl deficiente mental, problema familiarspa
dc.typeTesinaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaCL P.350spa


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