El vídeo en la enseñanza de la Física y Química

Abstract

El objetivo fundamental del proyecto consistió en la realización de vídeos didácticos de Física y Química sobre aquellas prácticas que puedan contribuir de manera muy directa a la comprensión de conceptos básicos y a la realización de nuevas experiencias por parte de los alumnos. El proyecto está elaborado para todos los niveles de enseñanza de las dos materias, Física y Química. Se desarrollará en los centros de Enseñanzas Medias Tomás Morales, de Las Palmas y Tomás de Iriarte en Santa Cruz de Tenerife. El desarrollo de este proyecto permite motivar a los alumnos para la investigación, como forma de alcanzar un conocimiento y el experimento, como juez de la verdad. Este trabajo, además, puede llevarnos a la interdisciplinariedad con otras áreas, especialmente las Ciencias Naturales. Han participado un total de 20 profesores y unos 1900 alumnos aproximadamente de ambos centros. Resultados: -Concienciación del profesorado. Cambios en sus programaciones didácticas. -Se ha contado con el Departamento de Medios Audiovisuales de la Consejería de Educación para la realización de un trabajo conjunto. -Existe, a disposición del profesorado, una colección de vídeos didácticos útiles para el trabajo que quieran llevar a cabo. Conclusiones: El proyecto ha sido muy válido, en cuanto que significa un esfuerzo personal de un grupo de profesores por adentrarse en un terreno desconocido, la producción de vídeos didácticos. La parte más complicada ha sido la técnica del vídeo, aunque se recibió ayuda por parte del equipo de medios audiovisuales. Se añade un anexo, relativo exclusivamente al trabajo realizado por el grupo de Tenerife.