La enseñanza del arte en la escuela
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Fecha:
2003Publicado en:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2003, n. 37, julio-septiembre ; p. 30-42Resumen:
La autora señala las causas que han relegado la enseñanza y el aprendizaje del arte en la escuela a pesar de que actualmente en todos los diseños curriculares se contempla la valoración y conservación del patrimonio histórico-artístico como uno de los contenidos actitudinales más relevantes de cualquier propuesta educativa y propone la educación artística comocomo eje transversal en el currículo.
La autora señala las causas que han relegado la enseñanza y el aprendizaje del arte en la escuela a pesar de que actualmente en todos los diseños curriculares se contempla la valoración y conservación del patrimonio histórico-artístico como uno de los contenidos actitudinales más relevantes de cualquier propuesta educativa y propone la educación artística comocomo eje transversal en el currículo.
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