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Comunidades de aprendizaje : la inclusión de todos los niños y las niñas
dc.contributor.author | Duque, Elena | spa |
dc.contributor.author | García Yeste, Carmen | spa |
dc.date.issued | 2003 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/88193 | |
dc.description | El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a experiencias de inclusión.- El resumen está tomado de la revista | spa |
dc.description.abstract | Las autoras abordan el tema de las comunidades de aprendizaje como proyecto educativo cuyo principal objetivo radica en la superación de las desigualdades sociales y educativas mediante la búsqueda del éxito escolar de todo el alumnado. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Aula de innovación educativa. 2003, n. 121, mayo ; p. 53-55 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | integración | spa |
dc.subject | educación social | spa |
dc.subject | comunidad | spa |
dc.subject | pedagogía diferencial | spa |
dc.title | Comunidades de aprendizaje : la inclusión de todos los niños y las niñas | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Aula de innovación educativa | spa |
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