La voz de la experiencia : la colaboración como estrategia de inclusión
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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2003Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2003, n. 121, mayo ; p. 43-48Resumen:
Presenta un análisis del papel de la colaboración en las experiencias inclusivas contextualizado en la realidad de sistema educativo español. .
Presenta un análisis del papel de la colaboración en las experiencias inclusivas contextualizado en la realidad de sistema educativo español. .
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