La formación de grupos de trabajo a partir de la coordinación entre la educación primaria y la secundaria
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
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2002Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2002, n. 116, noviembre ; p. 46-48Resumen:
La implantación del nuevo sistema educativo comporta que el alumnado tenga que dividir la ensñanza obligatoria en escuelas de primaria y en institutos de secundaria. La coordinación entre estos centros ha de ser una consecuencia natural y elaborada a partir de una planificación interinstitucional.