­Bienvenido Míster Marshall! : ahora va de itinerarios

URI:
http://hdl.handle.net/11162/87969
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revista
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Author:
Grau Sánchez, Ramón
Date:
2002
Published in:
Aula de innovación educativa. 2002, n. 113-114, julio-agosto ; p. 56-59
Abstract:

El autor señala como principal problema que aqueja a la proyectada reforma educativa la falta ajuste entre las finalidades básicas de la educación obligatoria y los ajustes propuestos que contradicen a aquellas. Entre esos ajustes destaca la propuesta de itinerarios formativos, señal inequívoca de la obsesión segregadora del gobierno conservador.

Materias (TEE):
política de la educación; reforma educativa; segregación