Alfabetización en medios, democracia y participación social
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
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2011Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2011, n. 207, diciembre ; p. 47-51Resumen:
Utilizar la alfabetización mediática para atender los valores democráticos y la participación social implica recurrir a la lectura crítica y dialógica de los productos de los medios y estimular la producción de otros nuevos, colectivamente elaborados.
Utilizar la alfabetización mediática para atender los valores democráticos y la participación social implica recurrir a la lectura crítica y dialógica de los productos de los medios y estimular la producción de otros nuevos, colectivamente elaborados.
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