Alumnado competente en el futuro tecnológico
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2011Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2011, n. 206, noviembre ; p. 15-19Resumen:
Se parte de la convivencia diaria con la tecnología para definir la competencia básica en el área, según el perfil de salida del alumnado que ha sido diseñado por el colectivo de ikastolas de Euskal Herria. Se presentan algunas situaciones problemáticas adecuadas para llevarlas al aula para que los alumnos adquieran conocimientos y habilidades que les hagan competentes ante un futuro tecnológico y les ayuden a resolverlas mediante la metodología de proyectos.
Se parte de la convivencia diaria con la tecnología para definir la competencia básica en el área, según el perfil de salida del alumnado que ha sido diseñado por el colectivo de ikastolas de Euskal Herria. Se presentan algunas situaciones problemáticas adecuadas para llevarlas al aula para que los alumnos adquieran conocimientos y habilidades que les hagan competentes ante un futuro tecnológico y les ayuden a resolverlas mediante la metodología de proyectos.
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