La imágen artística como instrumento didáctico
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Show full item recordAuthor:
Date:
2000Published in:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2000, n.26, octubre-noviembre-diciembre ; p. 7-19Abstract:
La imagen artística ha añadido al valor iconográfico el valor didáctico como imágen de un momento histórico. La historia del arte se manifiesta como instrumento educativo de primer orden en tanto que suministradora de imágenes de cada período histórico. En el nuevo bachillerato LOGSE la historia del arte (excepto en la etapa postobligatoria y en su propia especialidad) ha perdido su carácter disciplinar propio, pero no ha perdido su extraordinario papel instrumental para la enseñanza de la historia.
La imagen artística ha añadido al valor iconográfico el valor didáctico como imágen de un momento histórico. La historia del arte se manifiesta como instrumento educativo de primer orden en tanto que suministradora de imágenes de cada período histórico. En el nuevo bachillerato LOGSE la historia del arte (excepto en la etapa postobligatoria y en su propia especialidad) ha perdido su carácter disciplinar propio, pero no ha perdido su extraordinario papel instrumental para la enseñanza de la historia.
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