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dc.contributor.authorFuenzalida Fernández, Valeriospa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.citationp. 54spa
dc.identifier.issn1134-3478spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/86326
dc.descriptionEste artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a audiencias y pantallas en Américaspa
dc.description.abstractEn latinoamerica, la audiencia más joven se ha desplazado de la televisión en abierto a la televisión de cable, debido a su segmentación de canales con programación exclusivamente infantil. Han variado el discurso narrativo y la representación simbólica de los personajes de estos programas infantiles, para transmitir al niño estímulos que desarrollen su iniciativa creativa, la adquisición de habilidades y destrezas para la resolución de problemas y la mejora de su autoestima. Con esta programación se busca no tanto una educación adicional para el ámbito escolar, como el desarrollo de la estima, sentimientos y emociones en el público infantil. .spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2008, v. XV, n. 30, marzo ; p. 49-54spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdesarrollo del niñospa
dc.subjectprograma de televisiónspa
dc.subjectrepresentación de rolesspa
dc.subjectdesarrollo afectivospa
dc.subjectAmérica Latinaspa
dc.titleCambios en la relación de los niños con la televisiónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2008-04-29T14:41:47spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Ciencia e Investigación. Biblioteca; Avda. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlH-189-1993spa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educaciónspa


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