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dc.contributor.authorGómez Camacho, Alejandrospa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.citationp. 164spa
dc.identifier.issn1134-3478spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/86176
dc.descriptionEl artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación.spa
dc.description.abstractSe hace un recorrido por la evolución de la escritura, desde el papiro hasta la escritura electrónica, esta última caracterizada por un nuevo código léxico y ortográfico comúnmente utilizado por estudiantes de secundaria en España. Se intenta demostrar que esta nueva tipografía electrónica (chats y SMS) no influye de forma negativa en la ortografía del estudiante, sino que se trata de un código de comunicación independiente. Se culpa a los correctores ortográficos y programas de edición de textos como responsables parciales de la dificultad del aprendizaje ortográfico del alumnado..spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2007, v. XV, n. 29, octubre ; p. 157-164spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectortografíaspa
dc.subjectEspañaspa
dc.subjecttelecomunicaciónspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectlenguaje escritospa
dc.titleLa ortografía del español y los géneros electrónicosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-12-14T10:00:45spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Ciencia e Investigación. Biblioteca; Av. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlH-189-1993spa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educaciónspa


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