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dc.contributor.authorTejero Aparicio, Antoniospa
dc.contributor.authorBlázquez Carpallo, María del Puertospa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/86070
dc.descriptionEste artículo forma parte de la sección dedicada a innovación educativa, en este número, a la gestión del tiempo escolar.spa
dc.description.abstractEl Colegio Público Miralvalle (Plasencia, Cáceres) amplia su oferta formativa poniendo en práctica Actividades Formativas Complementarias (AFC), con el objetivo de desarrollar hábitos individuales y de grupo, entre los alumnos del centro para aprovechar el uso del tiempo libre. Esta propuesta se extiende a toda la comunidad autónoma de Extremadura, Iniciándose el proyecto desde el año 2000, hasta el año 2004 no se consiguió fortalecer la participación del alumnado que ha ido aumentando a partir de entonces..spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2007, n. 163-164, julio-agosto ; p. 57-60spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación extra-escolarspa
dc.subjectjornada escolarspa
dc.subjectactividades fuera de programaspa
dc.subjectparticipaciónspa
dc.subject.otherExtremaduraspa
dc.titleActividades formativas complementarias en la nueva jornada escolar de Extremaduraspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-08-14T12:00:52spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Ciencia e Investigación. Biblioteca; Av. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlB-9617-1992spa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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