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dc.contributor.authorCabaleiro Manzanedo, Juliaspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/86014
dc.descriptionEl artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa, en este número, a coeducación y prevención de la violencia.spa
dc.description.abstractSe establecen las líneas de un proyecto (compuesto por trece unidades didácticas que incluyen fuentes, información complementaria y actividades) aplicado en el IES Pallejà, con el fin de mostrar los saberes y experiencias de las mujeres en distintas épocas históricas (desde la Antigüedad hasta la Edad Contemporánea). Para ello se utilizaron fuentes documentales de archivo, textos de autoría femenina y fuentes visuales y orales. .spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2007, n. 159, febrero ; p. 52-54spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcoeducaciónspa
dc.subjecthistoriaspa
dc.subjectsexo femeninospa
dc.subjectproyectospa
dc.subjectfuentes de informaciónspa
dc.titleUna perspectiva coeducadora de la didáctica de la historiaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-08-07T13:15:35spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Ciencia e Investigación. Biblioteca; Av. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-9617-1992spa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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