La independencia en los textos escolares peruanos
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2006Publicado en:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2006, n. 48, abril-junio ; p. 68-85Resumen:
Análisis de los contenidos sobre la independencia americana en los textos escolares peruanos actuales. Las categorías analizadas son: método y metas de la enseñanza de la historia, tratamiento temático de las independencias hispanoamericanas, causas de la independencia, desarrollo del proceso, consecuencias, hitos y personajes, imágenes y orientación didáctica de los manuales.
Análisis de los contenidos sobre la independencia americana en los textos escolares peruanos actuales. Las categorías analizadas son: método y metas de la enseñanza de la historia, tratamiento temático de las independencias hispanoamericanas, causas de la independencia, desarrollo del proceso, consecuencias, hitos y personajes, imágenes y orientación didáctica de los manuales.
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