Enseñar y aprender lengua oral en contextos multilingües

Abstract

Posibilidades del aula multilingüe para el aprendizaje de lenguas en la que cada alumno incorpora la riqueza de su propio repertorio lingüístico que debe saber aprovechar el docente para hacer significativo el aprendizaje del grupo. Las actividades que exigen un alto nivel cognitivo desarrollan también un buen nivel lingüístico, potenciando la reflexión, favoreciendo un mejor uso y potenciando la comunicación.