Aprender a partir de la información gráfica
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
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2005Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2005, n. 138, Enero ; p. 14-16Resumen:
Se propone la información gráfica como fuente valiosa de adquisición, elaboración y comunicación de conocimientos. Además es una opción metodológica que fomenta la atención y sirve para presentar un tema, simplificar información compleja o ilustrar conceptos abstractos expresando relaciones espaciales, temporales y/o funcionales.
Se propone la información gráfica como fuente valiosa de adquisición, elaboración y comunicación de conocimientos. Además es una opción metodológica que fomenta la atención y sirve para presentar un tema, simplificar información compleja o ilustrar conceptos abstractos expresando relaciones espaciales, temporales y/o funcionales.
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