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dc.contributor.authorMonereo Font, Carlesspa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.citationp. 9spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/85407
dc.descriptionEl artículo forma parte de una sección de la revista dedicada al aprendizaje a través de diferentes fuentes de informaciónspa
dc.description.abstractSe muestra la diferencia entre el aprendizaje escolar y el realizado fuera de la escuela a través de los nuevos medios, como la televisión o Internet. Se reflexiona sobre el papel que deberá asignarse a la educación formal frente a esos nuevos medios de información, apostando por una educación que combine las actividades presenciales con otras alejadas de los centros educativos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2005, n. 138, Enero ; p. 7-9spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación informalspa
dc.subjectfuentes de informaciónspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.titleAprender a lo largo y ancho de la vida : preparando los ciudadanos de la Infópolisspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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