La unión de las dimensiones sociales, intelectuales y afectivas de la educación para transformar la sociedad
Nivel Educativo:
Ámbito general
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Fecha:
2004Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2004, n. 131, Mayo ; p. 51-57Resumen:
Se exponen algunos problemas con los que se enfrentan las escuelas cuando desempeñan el papel transformador que potencialmente pueden ejercer describiendo algunas iniciativas que comunidades, escuelas y universidades están llevando a cabo para superar estos problemas.
Se exponen algunos problemas con los que se enfrentan las escuelas cuando desempeñan el papel transformador que potencialmente pueden ejercer describiendo algunas iniciativas que comunidades, escuelas y universidades están llevando a cabo para superar estos problemas.
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